Menu

Сопровождение детей с ОВЗ

Нормативно-правовые документы

Федеральные

Региональные

Закон об образовании

Административный регламент

Локальные акты

Положение о порядке реализации программ реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида) в ГБОУ СОШ № 10 г.о. Кинель

Положение о психолого — педагогическом консилиуме

Приказ на открытие консультативного пункта

План работы консультативного пункта на 2022-2023 учебный год

Положение о группе комбинированной направленности

Положение об оказании логопедической помощи

Положение об индивидуальном учебном плане

Положение о порядке реализации права воспитанников на обучение по индивидуальному учебному плану

Положение о педагогическом мониторинге 

Положение о разработке и реализации АОП для детей с ОВЗ 

Положение об организации инклюзивного образования детей с ОВЗ, детей-инвалидов.

ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ В ДОУ

Приказ на утверждение адаптированных программ программ

Выписка из протокола педагогического совета по рассмотрению адаптированных программ

Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ОВЗ (ТНР) в соответствии с требованиями ФГОС ДО на 2022-2023 учебный год

Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ОВЗ (ЗПР) в соответствии с требованиями ФГОС ДО на 2022-2023 учебный год

Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ОВЗ (УО) в соответствии с требованиями ФГОС ДО на 2022-2023 учебный год

Адаптированная образовательная программа для детей дошкольного возраста с ОВЗ (РАС) в соответствии с требованиями ФГОС ДО на 2022-2023 учебный год

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИСТОВ 

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии в соответствии с законодательством.

Рабочая программа педагога -психолога Щелочковой С.Ю

Рабочая программа педагога -психолога Галеевой Г.Н.

Рабочая программа учителя — логопеда Десятниковой О.В.

Рабочая программа учителя — логопеда Дубинцовой Н.А

Рабочая программа музыкального руководителя

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ В ДОУ

Справка о созданных условиях, предметно-развивающей среде, в том числе архитектурная доступность и доступная среда.

Доступная среда